講座紹介

脳育個別指導B・E・Lでは一人ひとりゴールを決め、
ゴールに向けその人に適したカリキュラムを組んでいきます。
目的だけでなくその過程の原因も追求できる講座になります。

脳科学の基礎知識、脳の発達段階、脳育の基礎知識、自己肯定感の基礎知識、親の自己肯定感を高める方法、発達心理学の基礎知識など

脳に関する基礎的知識を深め、自己肯定感を高める方法や心理学まで様々な知識を学んでいきます。

発達障害の基礎知識、児童発達心理学の基礎知識、未来に必要な脳力とは、各機能の改善法、自己肯定感の応用知識、発達心理学の応用知識、自己肯定感メソッドなど。

脳・心理学などの応用的な知識。そして発達障害の知識も含め、応用的な知識から自己肯定感を高める方法を学んでいきます。

発達障害の知識、不登校の子どもたちへの対応の仕方、教育現場の現状と課題、学年別の課題、自己肯定感メソッドを使ったコーチング法、親へのアドバイス法、教育関係者へのアドバイス法、マーケティングなど。

ベーシック・アドバンス講座に比べ、教育現場の課題など、より多角的な視点から物事を考え現場に近い形で学んでいきます。

脳科学の基礎知識、脳の発達段階、脳育の基礎知識、自己肯定感の基礎知識、問題課題解決、メンタルコーチの役割、目標達成など。

脳や心理学についての基礎的な知識に加え、目的だけでなく原因にも追求しながら問題解決や目標達成について学んでいきます。

脳科学の基礎知識、脳の発達段階、脳育の基礎知識、自己肯定感の基礎知識、HSPの特性、長所メリット、自己診断テスト、対処法など

5人に1人がHSPだと言われている現代社会。
脳やHSPに関する特性や知識を深めて、向き合い方や対処法などを学んでいきます。